Nuestro vídeo de Natalia y Jorge en la red "Cero en conducta"

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Vídeo: Las mil y una historias de Jorge y Natalia "Construyendo historias"

Dentro del proyecto colaborativo dirigido por Gregorio Toribio "Construyendo historias" en el que participamos, tenemos que realizar un vídeo sobre "Las mil y una historias de Jorge y Natalia", historia nº 871.

Créditos:

Autores de este vídeo: Alumnos y alumnas de 6º A

Centro: CP Padre Manjón

Localidad: Burgos

País: España

Tutora: Julita Fernández

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Certamen de relatos breves "Ciudades imaginarias"

En el Certamen de relatos breves "Ciudades imaginarias" promovido por

Han resultado ganadores 6 alumnos y alumnas de nuestra clase. Como premio su cuento ha sido publicado en este libro.

Pulsando en la imagen de los diferente cuentos, podéis leer el relato entero que ya fue publicado en su día en este blog.

¡ENHORABUENA!

Estar dispuesto/a a esforzarte,

querer aprender,

ser creativo/a,

disfrutar leyendo...

¡Un buen camino a seguir!

Nuestros vídeos en "Poesía eres tú"

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3ª Contribución "Construyendo historias"

Dentro del proyecto colaborativo dirigido por Gregorio Toribio "Construyendo historias" en el que participamos, tenemos que finalizar Las mil y una historias de Jorge y Natalia, encargo nº 32211. 

El niño con poderes:

Cuando me encontré con mi gorro que creía perdido, me puse contento porque éste sabía cómo deshacer hechizos o contrarrestarlos.

- ¿Cuál es la situación? - me preguntó.

- Estamos volando hacia el lago y es profundo- respondí.

- ¿Por qué estamos volando hacia allí?

- Pues no lo sé.

- ¿Puedo preguntar al hada?

- Sí.

- ¿No sabrás por qué estamos volando hacia el mar?

- Porque no quería que esos niños se hiciesen amigos de él.

- Puedes ser amigo de todos. Que no vuelva a ocurrir-dijo el gorro.

Con un chasquido arregló todo y volvimos a nuestro lugar.

Créditos:

Autores de este artículo: Beltrán Marquina, María Rodríguez y Álvaro Serrano.

Curso: 6º A

Centro: CP Padre Manjón

Localidad: Burgos

País: España
Tutora: Julita Fernández

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Día de la seguridad y salud en el trabajo

2ª Contribución "Construyendo historias"

Dentro del proyecto colaborativo dirigido por Gregorio Toribio "Construyendo historias" en el que participamos, tenemos que finalizar Las mil y una historias de Jorge y Natalia, historia nº 871. 

La unión hace la fuerza

El jefe de bomberos utilizó el walkie-talkie, de repente empezaron a aparecer todos los animales marinos que había por esa zona.

Un calamar se acercó a Jorge y le preguntó si tenían algún problema, Jorge le contó toda la historia. Cuando terminó la historia el calamar gritó - ¡Vamos, a trabajar! –
Todos los animales se pusieron manos a la obra: los delfines, empujaban por debajo de la ballena, los tiburones, intentaban romper la roca con su súper fuerza, los calamares y los pulpos, ataban con un extremo de alguna cuerda a la ballena y con el otro extremo a un barco que pesaba 13.000 toneladas.
Al final lograron sacarla. ¡Lo habían conseguido!
Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.

Créditos:

Autores de este artículo: Paula Espino, Alex de la Fuente y Nuria Hernando.

Curso: 6º A

Centro: CP Padre Manjón

Localidad: Burgos

País: España

Tutora: Julita Fernández

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Llegamos a las 100.000 visitas

Gracias por visitarnos, gracias por vuestros comentarios, esto nos ayuda a superarnos día a día.

Proyecto Artístico: "Arte en Burgos"

Durante este curso escolar todas las aulas hemos estado trabajando en un Proyecto Artístico de centro: "Arte en Burgos, de Atapuerca a hoy".

A nuestra clase le ha tocado el arte árabe y el románico. Aquí os dejamos una muestra de nuestros trabajos. Unos hechos con la colaboración de las familias y otros, los hemos realizado en diferentes versiones, tratamiento digital y trabajo manual de puntillismo en el aula.

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Vacaciones en Bélgica

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Siempre dados de la mano

La Capilla Sixtina al mínimo detalle.

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Nuestro blog y las experiencias TIC del aula en la Revista "Educación 3.0"

En el número 2 de la revista Educación 3.0, han publicado el primer premio "Mejor Iniciativa TIC 2011".

Evaluación Proyecto "Día del libro en el siglo XXI"

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Visita de Tom Fernández a Burgos - 4/4

Visita de Tom Fernández a Burgos - 3ª Parte

Visita de Tom Fernández a Burgos - 2ª Parte

Visita de Tom Fernández a Burgos- 1ª Parte

Nuestro vídeo sobre el agua llega al Presidente José Luis Rodríguez Zapatero

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Entrañable regalo de Tom Fernández

La visita de Tom Fernández, director de la película "Para qué sirve un oso" y autor del libro "La diferencia entre un fantasma y un espectro", a nuestra clase,  estuvo marcada por las emociones, alegrías y sorpresas; fue un día muy especial.
En la despedida, Tom firmó muchos autógrafos. También nos regaló un ejemplar dedicado de su primer libro.

¡GRACIAS, Tom!

La prensa de Burgos comenta la visita de Tom Fernández a nuestra clase

El Diario El Correo de Burgos recoge así la visita que nos hizo Tom Fernández, director de la película "Para qué sirve un oso" y autor del libro "La diferencia entre un fantasma y un espectro".

La misma noticia en versión digital

El Diario de Burgos

Queremos saber...

Ayer recibimos a Tom Fernández, director de la película "Para qué sirve un oso" en nuestra clase. Ha sido una mañana muy especial. Su amabilidad y paciencia, características a señalar. Una grata compañía que hemos disfrutado y que nos ha emocionado.

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Regalo para Tom Fernández y su equipo

Regalo para Tom Fernández, director de la película "Para qué sirve un oso" que tuvimos la suerte de ver en el preestreno que se hizo en Burgos el día 29 de marzo en la I MATINAL DE CINE Y EDUCACIÓN , obsequio que nos hizo la distribuidora Alta Classic.

Hoy viene a vernos a clase y disfrutaremos haciéndole preguntas.

GRACIAS, Tom. ¡No sabes cuánto vamos a disfrutar!

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¿Sabes quién nos visita mañana?

Resuelve este puzzle y sabrás quién nos visita mañana en el aula. Será una visita inolvidable. Sigue las próximas entradas y te informaremos...

Científico en el Polo Norte

Si yo fuera un científico...

Hemos descubierto que los osos polares por culpa del calentamiento global, tienen una sensación de calor porque el hielo se derrite y cuando salen del agua les aumenta la temperatura , por eso los osos caminan más despacio, cazan menos... y todo esto por el cambio climático.

Los expertos están extrayendo trozos de hielo del suelo para ver a qué temperatura están y compararlos con el hielo derretido.

Esto no sólo afecta a los osos polares, si el planeta sigue así, los siguientes serán las focas, los pingüinos, los leones marinos, las morsas y todo tipo de animales que vivan en la Antártida o en el Polo Norte.

¡Cuida el planeta, por los animales y por ti!

El Cid en Burgos

El viernes, día 8 de abril, realizamos una salida educativa sobre la ruta cidiana en Burgos.

Aprendimos muchas cosas sobre El Cid porque Lola, profesora del programa del Ayuntamiento de Burgos, nos lo explicó de forma muy dinámica  y al final felicitó a los alumnos/as por su interés y buen comportamiento.

En breve publicaremos los vídeos para que podáis comprobarlo. Gira la pirámide con el ratón para ver todas las fotografías.
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Volverán los juguetones perritos

Volverán los juguetones perritos
en tu jardín sus huesos a ocultar,
y otra vez con un brillo en sus ojos
hambrientos llamarán.

Pero aquéllos que corriendo refrenaban
tu belleza y mi astucia al contemplar,
aquéllos que acompañaban a los hombres,
esos… ¡no volverán!

Volverán las bellas rosas
en tu jardín el césped a adornar,
y más tarde, aún más bellas,
otras rosas crecerán.

Pero esas flores relucientes
cuyos tallos crecían sin parar
esas preciosas flores…,
ésas…¡no volverán!

Volverán de la hermosura a tus ojos
un brillo reluciente a mirar;
tu alegría, de su profundo sueño,
tal vez despertará.

Pero asombrado, callado y de cuclillas
como se mira un hermoso despertar,
como yo te he amado…, desengáñate,
así…¡no te amarán!

Nuestros sentimientos hacia Japón

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La ciudad de la música

Me llamo Sara y tengo 11 años. Hoy os voy a contar lo que me pasó el año pasado: Estaba jugando a la Nintendo, cuando de repente mi madre, me dijo con una sonrisa en la cara:

-Sara, te he apuntado a percusión.

-De verdad, dije yo. -Sí, y empiezas mañana.

-Vale, gracias mamá.

Entonces fui a prepararme.

Al día siguiente, después del colegio fui a percusión, pero no empezó nada bien, había un niño que intentaba que me castigaran y al quinto día lo consiguió, pero no sabía que eso iba a cambiar mi vida.

Me quedé en la clase haciendo copias hasta que acabé dos hojas enteras. De repente el reloj empezó a dar vueltas, bueno un momento después todo daba vueltas y vueltas. Y justo antes de que me desmayara todo paró, pero la batería empezó a tocar de una manera muy rara, me acerqué a ver qué le pasaba a la batería y de repente me absorbió. Cuando me desperté pensé que todo había sido un sueño, pero no estaba en casa, estaba al lado de una fuente que echaba notas musicales. Era precioso, pero a la vez me daba miedo estar ahí. Estuve visitando toda la ciudad, buscando alguna manera de salir.

Lo raro era que no había nadie en esa ciudad. Y, al final del día conocí a la única persona que había allí.

Él me dijo que hacía un año toda la gente era feliz, pero desde que hubo terremotos todas las notas desaparecieron menos ella.

Al parecer, ella se llamaba DO, también me dijo que las otras seis notas estaban bajo tierra y sólo se podía bajar por una cueva.

Yo le dije que íbamos a bajar para salvarlas y así lo hicimos.

Abajo todo estaba oscuro, se oían unas voces al final del pasillo; caminamos hasta ver lo que había allí. Eran las seis notas, las sacamos, las subimos y tapamos la cueva.

Desde entonces quedaron libres. Me dijeron que juntas podían hacer un portal para volver al mundo y así lo hicieron y al volver vi que el tiempo no había cambiado; contemplé algo que nunca había contemplado en mi vida.

La ciudad subterránea

Era una ciudad normal que estaba sumergida en el agua del Atlántico, creo que se llamaba...¡Atlantea! Era un día normal como todos: niños jugando en sus casas, gente en el supermercado…

Eran las 6:00 horas, se empezó a mover la tierra bruscamente. La gente al principio no se dio cuenta pero al final vio a lo lejos unas manchas negras que se acercaban a gran velocidad. Tardaron mucho en llegar y les dio tiempo a pensar que serían sirenas, submarinos...

Uno dijo: -¡son tiburones!

Las personas que lo sabían intentaron huir pero el intento fue nulo puesto que venía por todos los lados.

Pasó media hora cuando todos estaban en sus casas asustados. Cuando llegaron los supuestos tiburones la gente que los observaba intentó esquivarlos pero un hombre se quedó fuera; nadie sabía lo ese hombre hacía, pero él sí que sabía a lo que se enfrentaba y pensó:

-Colocaré unas trampas a ver si puedo atrapar a uno y usarlo como cebo para atrapar a los otros tiburones.

Mientras la gente de la ciudad pensaba:

-Ese hombre está loco de verdad, le comerán los tiburones. Él no pensaba que iba a morir, él sólo pensaba en salvar a su ciudad. Estas manchas negras que parecía tiburones tan solo eran bancos de peces. Los ciudadanos pensaron matar al que dijo que eran tiburones por el susto que se habían llevado todos. Entonces el hombre loco dijo:

-No podéis matarlo, tan solo dijo una propuesta como todos los demás.

El hombre muy agradecido le dio las gracias.

-Muchas gracias buen hombre.

-Tranquilo, no pasa nada, tú no dijiste más que una propuesta.

-Pero al menos acepta esto como mi agradecimiento.

Era un gran collar con diamantes y joyas incrustadas. Para él fue una gran recompensa por su trabajo.

Actividades pedagógicas

La ciudad de Nevado

En un lugar lejano existía una ciudad llamada Nevado en la que no conocían la Navidad. Nunca habían sentido la felicidad que se siente en estas fechas. Unos viajeros fueron de viaje a Nevado. Cuando salieron de visitar un monumento, un montón de niños se acercaron a los viajeros. Y les preguntaron:

-¿Qué se habían pedido para los Reyes Magos?

-¿Quiénes son esos? preguntaron los niños.

Al oír la pregunta de los niños se quedaron extrañados y entonces les explicaron que eran 3 señores que se llamaban Melchor, Gaspar y Baltasar, que la noche del día 5 de enero reparten regalos a todos los niños que se portan bien y carbón a los que se portan mal.

Los viajeros regresaron a su ciudad y al siguiente año volvieron a Nevado con montones de regalos, se los repartieron a toda a la gente. Y les fueron contando todo sobre la Navidad (la familia se reúne, se celebra el nacimiento de Jesús, montan belenes, se cuentan cuentos de Navidad, cantan villancicos, se mandan postales para felicitarse las fiestas, etc.) También llegaron los Reyes Magos y Papa Noel.

Y reinó la felicidad para siempre en Nevado.

Pero el mayor problema era que había mucha gente enferma porque sólo comía dulces y grasas ya que no tenían ni verduras ni frutas. Entonces los viajeros les llevaron frutas y verduras y les enseñaron a cultivarlas ellos mismos. Y así siempre estaban sanos.

El siguiente año los habitantes de Nevado visitaron Burgos invitados por los viajeros y conocieron nuestra impresionante Catedral, el Castillo, la Cartuja de Miraflores y el supermoderno Museo de la Evolución Humana, incluso los Yacimientos de Atapuerca, y se quedaron alucinados.

Diario de a bordo

Si yo fuera una científica...

Expedición científica

Si yo fuera un científico...

¿Te animas a resolverlo?

Entrevista sobre la lectura

Buenos días, hoy vamos a hacer una entrevista sobre la lectura a Leonor Domínguez.
Alex: ¿Te gusta leer?
Leonor: Sí, mucho.
A: ¿Por qué?
L: Porque me entretiene y me divierte.
A: ¿Desde cuándo te viene el hábito de la lectura?
L: Desde que era pequeña veía a mi madre leer y al principio la imitaba y luego le cogí el gusto.
A: ¿Cuáles son tus momentos preferidos para leer?
L: Sobre todo antes del dormir.
A: ¿Cuál es el género literario que más te gusta leer?
L: Los libros de misterio y los históricos.
Bueno, esto es todo. Gracias y adiós.

Entrevista realizada por Alex, alumno de 6º A del CP Padre Manjón de Burgos, a su mamá.

¿Quieres hacer este puzzle?

Biografía de un científico

Si yo fuera un científico...

Diario de un zoólogo en la Antártida

Si yo fuera un científico...

Día 4 de Marzo:

Hoy me ha ocurrido una cosa muy rara, cuando estaba estudiando un trozo de hielo, me he encontrado que fuera del barco, había una especie de animal terrestre, marítimo y aéreo. Nunca en mi carrera de zoología había visto algo igual. Le he estado haciendo fotos y lo he encerrado en una jaula. He buscado información sobre él, pero no he encontrado nada. Lo extraño ha sido que no tenía un chip. Así que lo primero que he hecho ha sido ponérselo.

Iba a rellenar la hoja de formulario y la verdad no sabía nada sobre él.

Día 5 de de Marzo:

Ya que ayer no pude rellenar nada, he pedido ayuda a mis superiores y amigos científicos. Desgraciadamente me han dicho que ese animal no existe o que ellos no lo conocen.

Día 6 de Marzo:

Esta mañana un amigo mío me ha enviado un correo que decía que me animara a poner un nombre y a hacerle un formulario. Y por supuesto a seguir observándole para hacer su ficha.

Día 10 de Marzo:

Siento mucho no poderte haber escrito estos días, pero es porque estaba pensando un nombre. Y se me ha ocurrido llamarlo Terraimer.

Terr = tierra

Ai = aire

Mer = mar

Y mañana lo soltaré donde le encontré . Así que esta tarde he hecho la ficha y me ha quedado así:

Formulario

Nombre: Terraimer.

Comida: Todo tipo de comida (omnívoro).

Cuerpo: Tiene una pata, un pico, una aleta y un cuerpo de cebra.

Observaciones: Inventado por el científico Manolo.

Características: puede volar, nadar y andar.

Reportaje: "Para qué sirve un oso"

Aquí os dejamos un pequeño reportaje del preestreno de la película "Para qué sirve un oso".

Todos hemos aprendido mucho, nos gustó y la recomendamos por ser una película muy educativa.

GRACIAS a todos los que habéis hecho que esto sea una realidad:

 Alta Classics -> Nieves

Doña Díriga -> Mercedes

A toda la Tribu 2.0.